接下來，我會通過常考的知識點以及備考的方法向大家分別進行闡述，以便大家更全面的了解中西方音樂史的內容。

第一，常考知識點

中西方音樂史這部分內容大家并不陌生，換句話來說，這部分內容是簡單、容易理解的內容。但是，為什么很多同學都認為這部分內容不容易掌握呢?這是因為，大家并沒有抓住知識的重心，而是盲目地準備、盲目地背誦。一旦忽略了重點，往往備考起來就沒有了方向。

對于音樂史的備考，我們可以簡單的總結為兩個字——時間。

這句話怎么理解呢?不是說我們要用大量的時間去背誦、去記憶，而是我們要用時間作為貫穿整個音樂史的主線，用時間軸來梳理全部的知識點。只有這樣復習起來，才會如魚得水。

就拿中國音樂史來舉例，我們都知道，我國音樂文化源遠流長，從遠古時期開始，已經產生了音樂，只是當時的人們并沒有意識到這就是音樂。因此，運用時間的方式如何來梳理中國音樂史的內容呢?在這里，我們可以將它分為三個階段，分別是古代階段——近現代階段——當代階段這三個時期。通過這三個大的方向再來進行階段性的備考。對于音樂這門學科，我們需要掌握的方面就包含了樂器、作品、人物等不同方面的內容。同時，在結合著時間的發展，這樣備考起來就會容易多了。

對于西方音樂史來說，這部分內容大家反而不如中國音樂史好理解和記憶，因為它距離我們的生活較遠，我們接觸較少。同樣，我們仍然可以采用時間的順序來備考和記憶。我們可以將它按照時期來進行劃分，比如古代音樂——文藝復興時期——巴洛克時期——古典主義時期——浪漫主義時期——印象主義時期——現代音樂等。

以上我們提到的各個階段、各個時期，都是在考試過程中經常考到的知識點，大家可以根據這些內容進行有計劃地復習和備考。在這里，我們已經知道了常考的知識點，那么接下來，我們就需要思考的一個問題就是，何種備考方法是最便捷、高效的備考方法呢?

第二，備考方法。

1.看規律。在前面我們已經提到過，可以將音樂史通過時間軸的方式來進行劃分，那么，我們可以通過總結規律的方法來仔細查找不同時期段內，他們都有哪些共通點，并把它總結下來，以便記憶。

2.看發展。歷史是一個不斷延續、不斷發展的過程。作為歷史長河中的一個細小分支，音樂上的發展也是不斷延續、不斷發展的。因此，我們可以按照時間的發展，將音樂中的不同方面用發展的眼光來觀察，從而方面我們記憶。

3.看創新。在歷史的發展中，不單單是一個個延續的過程，也是一個不斷的創新的過程，音樂如果沒有了創新，那么久而久之也就沒有了發展。因此，對于不同時期的音樂，我們還需要重點去發現的就是音樂上的創新。

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