師生關(guān)系的類型根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),可以劃分成很多不同的類型。
1.以年輕一代成長為目標(biāo)的社會角色關(guān)系
師生之間的社會關(guān)系是教師作為成人社會的代表與學(xué)生作為未成年的社會成員在教學(xué)過程中結(jié)成的代際關(guān)系、政治關(guān)系、道德關(guān)系、法律關(guān)系等。師生的社會關(guān)系是規(guī)范性的,是人與人的各種社會角色關(guān)系在教學(xué)中的反映。
(1)師生之間存在代際角色關(guān)系;
(2)師生之間存在政治角色關(guān)系;
(3)師生之間存在文化的授受關(guān)系;
(4)師生之間存在道德關(guān)系;
(5)師生之間存在法律關(guān)系。
2.以直接促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的的教育關(guān)系
師生的教育關(guān)系是指教師和學(xué)生在教學(xué)活動中為促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展和自主發(fā)展而結(jié)成的教育與被教育、組織與被組織、引導(dǎo)與被引導(dǎo)等主體間關(guān)系。它是師生的現(xiàn)實關(guān)系的體現(xiàn),是形成性的。教育關(guān)系是師生關(guān)系的主體,沒有教育關(guān)系,師生的社會關(guān)系同樣存在;但沒有教育關(guān)系,教育活動就難以發(fā)生。師生的教育關(guān)系也是多樣的:
(1)從教學(xué)過程的主體的地位和作用來說,教師和學(xué)生是教育和被教育的關(guān)系;
(2)從教學(xué)作為一種組織來說,教師和學(xué)生共同生活在學(xué)校、班級、教室等社群中,構(gòu)成組織和被組織的關(guān)系。教師是這些社群中的“領(lǐng)袖”,保持必要的權(quán)威、維護(hù)一定的秩序,對于集體凝聚力、團(tuán)隊精神的形成至關(guān)重要。是教師組織學(xué)生而不是學(xué)生組織教師;
(3)從教學(xué)活動的展開來說,教師和學(xué)生是一種平等的交往關(guān)系和對話關(guān)系。
3.以維持和發(fā)展教育關(guān)系為目的的心理關(guān)系
師生關(guān)系的建立與發(fā)展不僅受社會需要、社會文化傳統(tǒng)、現(xiàn)實制度和教育的目的、任務(wù)的制約,也受教師和學(xué)生心理活動規(guī)律的制約。師生之間的心理關(guān)系是指教師和學(xué)生為了維持和發(fā)展教育關(guān)系而構(gòu)成的內(nèi)在的聯(lián)系,包括人際認(rèn)知關(guān)系、情感關(guān)系、個性關(guān)系等。師生的心理關(guān)系的實質(zhì)是師生個體之間的情感是否融洽、個性是否沖突、人際關(guān)系是否和諧。
綜上所述,師生關(guān)系可分為社會關(guān)系、教育關(guān)系和心理關(guān)系。其中教育關(guān)系是一種基本關(guān)系,具有建構(gòu)性、發(fā)展性特點,其他師生關(guān)系都服務(wù)于這一關(guān)系。社會關(guān)系是一種背景關(guān)系,是教師和學(xué)生作為社會人的身份和角色在教育教學(xué)中的直接反映,具有規(guī)范性、穩(wěn)定性特點,常以比較強(qiáng)硬的方式投射到師生之間的教育關(guān)系和心理關(guān)系之中。心理關(guān)系是教育關(guān)系的基礎(chǔ)和深化,常以內(nèi)隱方式、感性方式反映社會關(guān)系并直接影響教育關(guān)系,與前兩種關(guān)系相比,它具有情景性、彌散性等特點。
【牛刀小試】
從師生關(guān)系的意義及穩(wěn)定性等內(nèi)容的綜合分析來看,師生關(guān)系主要有( )。
A.以年輕一代成長為目標(biāo)的社會關(guān)系
B.以教學(xué)任務(wù)實現(xiàn)為目標(biāo)的人際關(guān)系
C.以直接促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的教育關(guān)系
D.以維持和發(fā)展教育關(guān)系為目的的心理關(guān)系
E.相互促進(jìn)的教學(xué)相長關(guān)系
【答案】ACD。解析:師生關(guān)系的類型包括:①以年輕一代成長為目標(biāo)的社會關(guān)系(代際關(guān)系、政治關(guān)系、道德關(guān)系、授受關(guān)系、法律關(guān)系);②以直接促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的的教育關(guān)系(主體間關(guān)系);③以維持和發(fā)展教育關(guān)系為目的的心理關(guān)系(人際認(rèn)知關(guān)系、情感關(guān)系、個性關(guān)系)。
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