【例題1】為方便市民借書，北京市在許多地方設(shè)置了自助借書機(jī)，市民可以憑借身份證免費(fèi)借閱，自助借書機(jī)投入使用兩年來，卻少有人問津。作為市文化局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)此展開調(diào)研，你如何展開?

【目的意義分析】領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)調(diào)研，是為了了解自助借書機(jī)少有人問津的原因，從而能夠提升自助借書機(jī)的使用率，能夠在未來，讓自助借書機(jī)發(fā)揮作用，營(yíng)造良好的讀書氛圍，助力書香型社會(huì)建設(shè)，讓自助借書機(jī)發(fā)揮其真正的價(jià)值。因此，我會(huì)從以下幾個(gè)方面開展調(diào)查。

【如何用目的推斷內(nèi)容】直接目的，活動(dòng)結(jié)束后就能直接獲得，明確少有人問津的原因。而長(zhǎng)遠(yuǎn)意義是希望得到的最終結(jié)果，是為解決問題去的，本次活動(dòng)結(jié)束后通過分析原因，投入人力，最終實(shí)現(xiàn)提高使用率，助力讀書氛圍實(shí)現(xiàn)。根據(jù)直接目的我們可以分析調(diào)研的內(nèi)容，比如說：自助借書機(jī)使用率低的原因有哪些，這跟自助借書機(jī)、維護(hù)人員、使用人員都是有關(guān)系的，可以使用主體分析法或者主客觀分析原因。比如，自助借書機(jī)的數(shù)量、位置、分布、操作流程、書的種類等等都會(huì)影響人們借書。通過我們深入分析目的，即就是分析自助借書機(jī)少有人用的原因，我們的調(diào)研活動(dòng)就有內(nèi)容了。

2.結(jié)合社會(huì)背景來分析

【例題2】你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)打算舉辦一次農(nóng)村電子商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，如果讓你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么做?

【目的意義分析】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，電子商務(wù)在各行各業(yè)廣泛應(yīng)用，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦農(nóng)村電子商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，一方面是為了幫助農(nóng)民深入了解學(xué)習(xí)電子商務(wù)，不僅為農(nóng)民提供更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位，還可以幫助農(nóng)產(chǎn)品更好的拓寬銷路。另一方面也是響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”號(hào)召。因此，我計(jì)劃這樣開展。

【如何用目的推斷內(nèi)容】社會(huì)背景就是我們國(guó)家、社會(huì)層面，在相關(guān)方面的發(fā)展情況、政策情況，這就需要大家認(rèn)真的積累相關(guān)熱點(diǎn)。通過目的我們同樣可以推出活動(dòng)內(nèi)容：電子商務(wù)培訓(xùn)，農(nóng)民根本不了解，就算大概知道也不一定會(huì)來參加，所以前期宣傳動(dòng)員很重要，怎么動(dòng)員呢，農(nóng)民都是要實(shí)在的東西，所以我們可以宣傳一些案例，經(jīng)過培訓(xùn)成功就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的例子。關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容，農(nóng)民要想深入學(xué)習(xí)電子商務(wù)，就必須學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，光學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還不夠，想要達(dá)成就業(yè)的目的，那么內(nèi)容除了專業(yè)知識(shí)應(yīng)該還包括實(shí)操技巧，因?yàn)槭寝r(nóng)民，電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)帶有專業(yè)性所以我們講解人員一定要通俗易懂，或者需要現(xiàn)場(chǎng)演示、讓大家現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，有什么不懂得還需要及時(shí)解答。所以，目的直接決定了宣傳前期準(zhǔn)備工作怎么開展、中期培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式怎么設(shè)置，包括培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)該如果保證此次培訓(xùn)有效果，能真正幫助大家就業(yè)創(chuàng)業(yè)，后期可以深入農(nóng)村，形成學(xué)習(xí)小組，安排專業(yè)人定期指導(dǎo)等等。