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結構化面試中會考查考生的計劃組織能力，其中調研這類題是比較常見的，也是今后考生入崗后經(jīng)常做的事情。但是由于大家缺乏工作經(jīng)驗，答題過程中會出現(xiàn)“事前”、“事中”、“時候”，難免有些套路化，缺乏創(chuàng)新甚至答題內容千篇一律。為了讓大家作答這類題目更加出彩，這里做一個小范本，僅供大家參考：

為了保證本次調研的客觀性、全面性，我會從以下幾個方面開展：

首先，在調研正式開始之前會做好充分準備。

一、確定此次調研的重點對象。把……確定為重點調研對象。

二、做好人員分配。第一組是(群眾、調查問卷)……組;第二組是(企業(yè)、訪談)……組;第三組是……組;合理分工能夠保證調研過程不重復工作，提高工作效率。

三、為了獲得全面的信息，有必要在調研開始前進行此次調研的宣傳。可以在……(地點)公告欄張貼調研公告，可以通過各種媒體如微博、微信呼吁更多的市民踴躍發(fā)表自己的意見和看法。

四、考慮到此次調研任務繁重，為了提高工作效率，可以去高校招募志愿者，尤其是對調研較為熟悉專業(yè)的學生，如社會學、管理學等。在招募到志愿者后還需要對他們進行短暫但正式的培訓，讓他們知道此次調研的目的，并掌握一定的調研技巧，明確調研的紀律等。

其次，待一切準備好后有序地組織開展調研。

一、負責第一組，進行現(xiàn)場調查問卷的發(fā)放。在……(地點)發(fā)放，了解情況，如：……(調研內容)在發(fā)放過程中，要盡可能多的發(fā)放以求得到最客觀公正的結果。在不耽誤群眾的前提下可以對問卷進行恰當?shù)闹v解，保證群眾填寫問卷的正確性。在群眾填寫完畢之后發(fā)放一份小禮品表示感謝他們對調研工作的支持。

二、負責第二組，負責網(wǎng)絡調查。網(wǎng)絡調查問卷可以放在官網(wǎng)、微博，也可以通過微信信息推送。為了讓群眾有最自由的發(fā)言權，可以在官網(wǎng)最顯眼的位置開設專欄，由群眾在專欄自由發(fā)言，發(fā)表他們的看法。由此小組成員對調查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并對群眾的發(fā)言進行篩選并歸類。

三、負責第三組。找專業(yè)技術人員進行檢測。由他們進行取樣，采用專業(yè)的方式去檢測，并形成檢測報告。

四、負責第四組。通過座談的方式把……(對象：專家、學者)集中起來，共同探討，鼓勵和引導他們說出真實的想法，并注意錄音和記錄，避免出現(xiàn)信息缺漏。

最后，在調研結束之后，通過對各方面情況的了解，分析得出在……方面的原因和困難，提出建議并且形成調研報告，上報領導。

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