一篇好的教案，已經意味著試講成功了一半。有些同學也許會認為：作為師范類的學生，書寫教案不是一門必備的技能嗎，為什么還要來探討“寫教案”的這個話題呢?不錯，相信要去參加教師面試的老師應該都知道教案長什么樣子，包含哪些具體的內容，甚至也可以在私底下寫出一份還不錯的教案。可是，要是只給你20分鐘的備課時間，你還能完成教案的書寫嗎?這個答案也許就不那么肯定了吧。今天我們就一起來探討一下，如何在短時間以內，寫出一遍高質量的教案。
技巧一：省去教案中不必要的部分。
由于教師面試時，備考時間有限。我們只需要保留教案當中最主要的部分即可，像是教學目標、教學重難點、教學過程、板書設計等部分;如果備考時間特別短，比如只有4、5分鐘的一個備課時間，此時我們只用簡單的書寫一下教學過程以及板書設計兩個部分即可。
那么，可以省去的部分是什么呢，我們的教學工具，教學準備等部分，這些部分只用做到心中有數即可。
技巧二：一邊瀏覽教材，一邊提取素材。
備考時間有限，為了在短時間可以寫出教案。我們就不能夠一遍又一遍的去閱讀教材，而是應該一邊在閱讀教材的時候，就可以一邊思考——這個部分的材料，可以運用在我試講的那個部分呢?是導入部分嗎(例如有些學科的前言、導讀的部分就可以利用起來)，新授部分嗎，還是什么樣的部分。
所以在一邊閱讀材料的時候，一邊就應該思考這個材料應該如何為我所用。這樣就可以大大的縮短備課的時間。
技巧三：提前熟悉教材。
在公招考試當中，試講的篇目很多都是出自于我們所使用的的教材。所以提前熟悉教材，盡可能多的去熟悉教材，在面試的時候抽到原題的概率相應就會提高，這同樣可以讓你在短時間以內去寫出一篇高質量的教案。
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